"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 16 al 19 de noviembre 2.021
Estimados estudiantes los invitamos a realizar la siguiente actividad.
-Revisar todas las actividades que tengan pendientes por desarrollar y enviarlas al correo para su respectiva revisión.
-Practicar lectura y realizar a diario dictado de frases.
El día 19 de noviembre finaliza el tercer periodo, para este día deben estar todas las actividades realizadas y enviadas.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 8 al 12 de noviembre de 2.021
Actividad de la semana del 8 al 12 de noviembre de 2.021
Estimados estudiantes los invitamos a realizar las siguiente actividad en el cuaderno de lengua castellana.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Completo y leo
-Luego completar el texto con el nombre de cada dibujo.
Seguido a esto deben leer el texto completo en voz alta y uno de sus familiares los graban leyendo y envían el vídeo por WhatsApp a la profe.
Finalmente le toman foto a la actividad realizada en el cuaderno y la envían al correo de la docente directora de grupo el día 12 de noviembre.
"APRENDE EN CASA"
Queridos estudiantes los invitamos a
realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la
fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y
escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir
como título: Fábula la liebre y la tortuga
-Observar la siguiente fábula.
-Luego realizar el dibujo y escribir la moraleja o
enseñanza que les dejo la fábula
-Después leer las siguientes palabras ordenarlas y
formar las frases de forma correcta.
Finalmente le toman foto a las actividades realizadas en el cuaderno y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 5 de noviembre.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 25 al 29 de octubre de 2.021
Queridos estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: La fábula
-Observar el siguiente vídeo sobre la fábula.
https://www.youtube.com/watch?v=rgID7LqGSHc
De acuerdo al vídeo completar lo siguiente:
La ___________ es una _________, donde los personajes son ________ que dialogan y piensan como si fueran _________.
Toda fábula incluye una ____________ es decir una _________________.
Las partes de la fábula son _______, la primera parte es el __________, la segunda parte es el ___________, la tercera parte es el _________ y la última parte es la ______________.
La moraleja o enseñanza es _____________________________________________________________________________.
Finalmente le toman foto a las actividades realizadas en el cuaderno y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 29 de octubre.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 19 al 22 de octubre de 2.021
Queridos estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Comprensión de lectura
- Luego realizar las siguientes lecturas, responder las preguntas y realizar en el rectángulo el dibujo de acuerdo a lo leído.
Finalmente le toman foto a las actividades realizadas en el cuaderno y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 22 de octubre.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 11 al 15 de octubre 2.021
Apreciados estudiantes la actividad para esta semana es: practicar lectura de diferentes textos, revisar todas las tareas que tengan pendientes por desarrollar y enviarlas al correo para su respectiva revisión, les recomendamos no dejar acumular las actividades para no saturar a los niños en la realización de las tareas, la idea es que las realicen y envíen en la semana que corresponde.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 4 al 8 de octubre de 2.021
Queridos estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: El cuento
- Luego observar el siguiente vídeo sobre el cuento
https://www.youtube.com/watch?v=LiJG7LdO1mA
Después de acuerdo al vídeo escribir en el cuaderno la definición de cuento.
-Observar, colorear y pegar en el cuaderno las siguientes imágenes.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 4 al 8 de octubre 2.021
Apreciados estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Uso de la Ce - ci
-Recortar y pegar en el cuaderno la siguiente lectura.
Cecilia
Cecilia es muy linda, tiene los ojos de color celeste como el cielo, su cabello es lacio y usa una cinta color celeste en su cabeza. Sus amigos son Cesar y Celia, siempre salen todos al cerro a cortar cerezas y ciruelas, Su mamá Lucí cocina delicioso y les hace un pastel de cerezas. Ceci quiere doce cerditos, una cigarra, un cisne y una pecera con doce peces. Su papá le dice, si te portas bien te los compraré.
Luego realizar la lectura y repisar con color rojo las silabas ce - ci
-Después, de acuerdo a la lectura completar las siguientes frases
Cecilia es muy ______________________
Sus ojos son de color ________________
Su cabello es
Sus amigos son ________________ y __________________
Siempre todos salen
al
Cortan ______________ y ______________
Su mamá se llama
Lucí cocina muy
Luci les hace pastel de
Ceci quiere ______________________, una
_______________, un ______________ y
una ____________con _______________.
Finalmente le toman foto a las actividades realizadas en el cuaderno y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 1 de octubre.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 20 AL 24 de septiembre de 2.021
Apreciados estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: (de acuerdo a las imágenes escribir un título a la historia)
-Observar, colorear y pegar en el cuaderno las siguientes imágenes.
Después de acuerdo a las imágenes completar la siguiente información.
Finalmente le toman foto a las actividades realizadas en el cuaderno y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 24 de septiembre.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 13 AL 17 de septiembre de 2.021
Apreciados estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: La narración
Luego observar el siguiente vídeo sobre la narración
https://www.youtube.com/watch?v=6fsFz5ensUs
Después de acuerdo al vídeo escribir y completar las siguientes frases.
-Narrar es _________________________ una historia.
-Toda narración tiene un __________, un __________ y un ___________.
- Una narración puede ser de hechos ______________ o de ____________.
Luego dibujar lo que sucedió en el cuento "La tortuga que quería volar" de acuerdo a las partes de una narración.
Finalmente le toman foto a las actividades realizadas en el cuaderno y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 17 de septiembre.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 6 AL 10 de septiembre de 2.021
Apreciados estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Uso de la ll
Luego ordenar las silabas y escribir las palabras que se forman.
Después Leer y encerrar en un círculo el nombre correcto de cada dibujo.
Escribir una frase con cada una de las siguientes palabras:
amarillo
martillo
pitillo
pocillo
cepillo
pastilla
llorar
galletas
olla
lluvia
Seguido a esto deben leer cada frase que escribieron en voz alta y uno de
sus familiares los graban leyendo y envían el vídeo
por WhatsApp a la profe.
Finalmente le toman foto a las actividades realizadas en el cuaderno y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 10 de septiembre.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 30 de agosto al 3 de septiembre de 2.021
Queridos estudiantes los invitamos a realizar la siguiente actividad en el cuaderno de lengua castellana:
Escriban en letra grande Tercer Periodo y de forma creativa decoren la hoja. (realicen esta actividad de forma horizontal)
Nota
No deben enviar foto de esta actividad
Actividad de la semana del 23 al 27 de agosto de 2.021
Apreciados estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Uso de la Ch
Observar el siguiente vídeo sobre la ch.
https://www.youtube.com/watch?v=2ES2hSXd5Y0
Luego realizar la lectura de las siguientes palabras
Después recortar cada palabra leída y pegarla al frente de cada dibujo de acuerdo al nombre de cada uno.
buscar la silaba que corresponde a cada número y formar las palabras.
-Escribir una oración utilizando la palabra que se indica y practicar su lectura.
leche
chocolate
ducha
chimenea
lechuga
chaqueta
noche
ficha
Finalmente le toman foto a las actividades y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 27 de agosto.
Actividad de la semana del 17 al 20 de agosto de 2.021
Apreciados estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Consonante Q- q
-Luego escribir lo siguiente:
La consonante q siempre se escribe con una u que no suena.
qu
Se usa únicamente antes de las vocales e, i
que - qui
ejemplo
queso, quijada
Luego realizar las siguientes actividades
- Buscar en revistas o periódicos varias letras para formar las siguientes palabras, recortarlas, armarlas, pegarlas en el cuaderno y practicar su lectura.
queso - querido - queja - raqueta - parque - paquete
pequeño - quince - quijada - arequipe - equipo - líquido
-Leer cada palabra y colorear el dibujo según corresponda.
-Escribir una oración utilizando la palabra que se indica y practicar su lectura.
mosquito
queso
raqueta
mariquita
quiero
bosque
paquete
Finalmente le toman foto a las actividades y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 20 de agosto.
Actividad de la semana del 9 al 13 de agosto de 2.021
Queridos estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Consonante K - k
-Luego realizar las siguientes actividades.
- Colorear los dibujos y la consonante k de diferentes colores, luego, repisar con lápiz negro la consonante k mayúscula y minúscula
koala Ese zoológico. está el en
_______________________________________
toma Karina kumis.
_______________________________________
karate. el gusta A le Katia
________________________________________
mamá. Kevin un regala le kimono su a
________________________________________
come kiwi. Karen
________________________________________
Ese pesa kilos. gato dos
________________________________________
Finalmente le toman foto a las actividades y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 13 de agosto.
"APRENDE EN CASA"
Apreciados estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Consonante W - w
-Luego realizar las siguientes actividades.
-Decorar de forma creativa la consonante W
Luego encontrar las siguientes palabras en la sopa de letras.
Después Escribir nuevamente
cada frase y practicar su lectura.
Walter come kiwi.
________________________________
Wenceslao usa su cámara web.
________________________________
Willy usa el wifi de su casa.
________________________________
Alguien de su familia le realiza dictado de 5 frases con las consonantes vistas.
2._____________________________________________________
3.________________________________________
5. _____________________________________________________
Finalmente le toman foto a las actividades y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 6 de agosto.
APRENDE EN CASA
Actividad de la semana del 26 al 30 de julio de 2.021
Apreciados estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Consonante X - x
-Luego realizar las siguientes actividades.
Colorear de color verde la X mayúscula y de color morado la x
minúscula.
Unir con una línea cada dibujo con su nombre, según corresponda y colorear.
Encontrar en la siguiente sopa de letras las siguientes palabras: xilófono - boxeo – galaxia – oxigeno – excursión – máximo – exquisito – sexto – texto - fax – examen – taxi – saxofón
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i |
l |
ó |
f |
o |
n |
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d |
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t |
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o |
s |
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q |
s |
w |
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t |
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j |
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k |
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g |
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s |
b |
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x |
e |
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a |
s |
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x |
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r |
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ó |
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r |
m |
n |
h |
g |
i |
t |
n |
s |
ó |
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q |
x |
m |
á |
x |
i |
m |
o |
g |
o |
h |
t |
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n |
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o |
c |
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t |
t |
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v |
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g |
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p |
t |
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t |
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t |
o |
u |
i |
t |
e |
x |
t |
o |
Completar las frases utilizando las palabras del cuadro y practicar su lectura.
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examen oxigeno Roxana sexta saxofón taxi xilófono |
-Félix acompaña a su hermana ___________ a tomar un __________.
-Alex llego tarde al ________________.
-Andrés toca el _________________ y el _________________.
-Camila va al médico por el ________________ para su abuelita.
-El examen va a ser la _____________ hora de clase.
Alguien de su familia le realiza dictado de palabras con las consonantes y,z,x
Finalmente le toman foto a las actividades y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 30 de julio.
Actividad de la semana del 19 al 23 de julio de 2.021
Estimados estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Consonante Z - z
-Luego realizar las siguientes actividades.
Colorear los dibujos, luego completar el nombre de los objetos con las silabas que hacen falta, practicar su lectura.
Organizar las silabas para formar las palabras, escribirlas, leerlas y hacer un dibujo de cada una de ellas.
Escribir una oración utilizando la palabra que se indica y practicar su lectura.
zapato
zanahoria
azúcar
calabaza
cabeza
zoológico
Finalmente le toman foto a las actividades y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 23 de julio.
Queridos estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Consonante Y -y
-Luego realizar las siguientes actividades.
Realizar la lectura del Payaso Yako
leer y dibujar|
papaya |
yuca |
payaso |
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yoyo |
desayuno |
rayo |
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Escribir la misma palabra dos veces y practicar su lectura.
payaso _______________
________________
yeso _______________ ________________
desayuno _______________
________________
yate _______________
________________
yuca _______________
________________
papaya _______________
________________
rayo _______________
________________
yema_______________ ________________
yegua _______________
________________
Finalmente le toman foto a las actividades y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 16 de julio.
Queridos estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Consonante H - h
-Luego realizar las siguientes actividades.
--Escribir grande la letra H en mayúscula y minúscula.
-La letra H mayúscula colorearla de color verde y la h minúscula con color morado.
-Después Unir con una línea el dibujo con la sílaba que inicia su nombre.
-Encerrar en un círculo la silaba con la cual inicia el nombre de cada dibujo y coloréalos.
-Luego sus padres les dictan las siguientes palabras y frases:
humo
hipopótamo
hueso
huevo
hilo
hoja
hijo
hija
hielo
-Sale humo de esa casa.
-Ese helado es de mora.
-El perro tiene hipo.
-El hipopótamo tiene un hueso roto.
-Carolina patina en el hielo.
-Hugo tiene dos hijos.
-Practicar la lectura de las palabras y frases escritas.
Finalmente le toman foto a las actividades y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 9 de julio.
Actividad vacaciones
Queridos estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Consonante V - v
-Luego realizar las siguientes actividades.
Realizar la lectura, luego responder las
preguntas.
Colorear los dibujos, luego completar el nombre de
los objetos con las silabas que hace falta
-Luego sus padres les dictan las siguientes palabras:
ave pavo vida venado
vela vena viaje veo
uva vestido vacuna nueve
avena vaca visita vivo
-Practicar la lectura de las palabras escritas.
- Elegir 8 palabras del dictado y con cada una escribir una frase.
Finalmente le toman foto a las actividades y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 6 de julio.
Queridos estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Consonante Ñ - ñ
-Luego realizar las siguientes actividades.
Realicen la lectura y subrayen las palabras que tengan la consonante Ñ -ñ.
Subrayar es trazar una línea debajo de la palabra, ejemplo, piña
-Leer cada palabra y colorear el dibujo según corresponda.
leer y dibujar
Observar el dibujo y
completar el cuento con las siguientes palabras:
niña Toño araña año moño
Finalmente le toman foto a las actividades realizadas en el cuaderno y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 18 de junio.
Estimados estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: uso de la rr
-Escuchar la siguiente canción
https://www.youtube.com/watch?v=s666D_hN4Wo
-Después escribir en el cuaderno las palabras con rr que menciona la canción.
Luego escribir lo siguiente en el cuaderno.
Se escribe rr con sonido fuerte dentro de una palabra y entre vocales:
Ejemplo
correr, tierra, perro, torre, marrano
Después realizar el siguiente cuadro de forma horizontal y escribir 10 palabras con r de acuerdo a la instrucción.
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Inician con
r (10 palabras) |
Con r dentro
de la palabra (10 palabras) |
Con rr (10 palabras) |
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rosa rama
|
mariposa aro |
carro torre |
-Finalmente le toman foto a las actividades realizadas en el cuaderno y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 11 de junio.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 31 de mayo al 4 de junio de 2.021
Actividad de la semana del 31 de mayo al 4 de junio de 2.021
Queridos estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Consonante r con sonido suave
-Realizar las siguientes actividades:
Con ayuda de sus familiares realicen la siguiente lectura, luego, repisen con color morado las r.
cara
mora
oro
caramelo
arete
jirafa
madera
mariposa
panadero
Seguido a esto deben leer cada frase que escribieron en voz alta y uno de sus familiares los graban leyendo y envían el vídeo por WhatsApp a la profe.
Finalmente le toman foto a las actividades realizadas en el cuaderno y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 4 de junio.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 24 al 28 de mayo de 2.021
Actividad de la semana del 24 al 28 de mayo de 2.021
Queridos estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Consonante R - r
-Realizar las siguientes actividades:
Con ayuda de sus familiares realicen la siguiente lectura, luego, repisen con color rojo la R mayúsculas y con color azul las r minúsculas.
-Seguido a esto escribir y responder las siguientes preguntas de acuerdo a la lectura
-Después leer las palabras de la columna izquierda y escribirlas en las líneas que correspondan de acuerdo con la ilustración.
-Luego sus padres les dictan las siguientes palabras.
- rosa - rápido - rosado
- risa - regalo - rata
- rama - roto - rábano
- roca - remedio - radio
- ruleta - rojo - remolino
- remo - rana - reina
- ropa - ruana - ruta
- rueda - ramo - ruido
-Practicar la lectura de las palabras escritas.
Finalmente le toman foto a las actividades y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 28 de mayo.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 18 al 21 de mayo de 2.021
Apreciados estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Consonante J - j
-Escribir grande la letra j en mayúscula y minúscula.
-La letra J mayúscula colorearla de color verde y la j minúscula con color anaranjado.
- Buscar en revistas o periódicos varias letras para formar las siguientes palabras, armarlas, pegarlas en el cuaderno y practicar su lectura.
jamón - jabón - oreja - ceja - pájaro - naranja - cojín - debajo - mojado - baja
-Buscar y colorear en la siguiente sopa de letras 10 palabras con la consonante j, luego escribir una frase con cada una de las palabras.
-Las palabras las pueden encontrar de izquierda a derecha, de forma horizontal o vertical, también de arriba hacia abajo.
Finalmente le toman foto a las actividades y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 21 de mayo.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 10 al 14 de mayo de 2.021
Apreciados estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Consonante B - b
-Después realizar los siguientes dibujos y completar su nombre con las sílabas que hacen falta.
- Luego sus padres les dictan las siguientes palabras y frases.
- bota
- baila
- lobo
- bonito
- abanico
- bebida
- bus
-Beto tiene a su abuelito Benito.
-Mi mamá me da un beso.
-Mi abuelita lee bien.
-Ese batido sabe feo.
-Benito tiene una casa bonita.
-Practicar la lectura de las palabras y frases escritas.
Finalmente le toman foto a las actividades y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 14 de mayo.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 3 al 7 de mayo de 2.021
Queridos estudiantes los invito a realizar la siguiente actividad en el cuaderno de lengua castellana:
Escriban en letra grande SEGUNDO PERIODO y de forma creativa decoren la hoja. (realicen esta actividad de forma horizontal)
Nota
No deben enviar foto de esta actividad
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 26 al 30 de abril de 2.021
Apreciados estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Consonante G - g
-Escribir grande la letra g en mayúscula y minúscula.
-La letra G mayúscula decorarla con líneas verticales de diferentes colores y la g minúscula con líneas horizontales.
gato - golosina - gusano - aguacate - agua - gota -
-jugar en familia a deletrear palabras con g, por ejemplo sus familiares les dicen deletrear la palabra gato ustedes dicen letra por letra de la palabra gato g - a - t - o
-Seguido a esto, sus padres les realizan el dictado de las siguientes frases. escribir la letra g utilizando color rojo.
- Felipe come golosinas.
-A mi mamá le gusta el aguacate.
- Ese mago saluda a su amigo.
-Santiago nació el siete de agosto.
-Diana tiene un gato.
-Practicar la lectura de las frases escritas.
Finalmente le toman foto a las actividades y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 30 de abril.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 19 al 23 de abril de 2.021
Queridos estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Consonante F - f
-Escribir la letra F en mayúscula y en minúscula.
-Colorea la F mayúscula de color amarillo y con azul la f minúscula.
-Realizar y colorear alrededor de la F-f los siguientes dibujos: teléfono - sofá - familia - foto - foca - elefante
-Después buscar la silaba que corresponde a cada número y formar palabras.
- Seguido a esto, escribir una frase con cada una de las siguientes palabras:
Mira el ejemplo
Café
-Camilo toma café.
Teléfono
-
Elefante
-
fila
-
foto
-
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 12 al 16 de abril de 2.021
Estimados estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Consonante C - c
- Buscar en revistas o periódicos varias letras para formar las siguientes palabras, armarlas y pegarlas en el cuaderno.
casa - cama - coma - saco - cometa - copa - pico - capa - coco - cono
- Luego unir con una línea el dibujo con su nombre según corresponda.
- Seguido a esto, sus padres les realizan el dictado de las siguientes frases.
.Camilo toma limonada de coco.
.Ese nene usa su cuna.
.Lina tiene una cometa.
.Mi mamá usa una camiseta de mono.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 5 al 9 de abril de 2.021
Apreciados estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título: Consonante D - d
-Escribir la letra D en mayúscula y en minúscula.
-Rellena la D mayúscula con punticos de colores y la d minúscula con líneas de colores.
Luego realizar la siguiente actividad.
Finalmente le toman foto a las actividades y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 9 de abril.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 29 al 31 de marzo de 2.021
Estimados estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título Consonante N - n
-Escribir la letra N en mayúscula y en minúscula, colorearlas de diferentes colores.
-Después escribir el siguiente texto y realizar el dibujo.
- Seguido a esto, sus padres les realizan el dictado de las siguientes palabras y frases.
mono
mano
pino
luna
sana
pena
lana
nata
-Ese nene tiene un piano.
-Manolo le toma la mano a su nene.
-Anita se peina.
-Noelia tiene una nieta.
- Practicar la lectura de las frases.
Finalmente les toman foto a las actividades y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 31 de marzo.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 23 al 26 de marzo de 2.021
Queridos estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título Consonante T - t
-Realizar los siguientes dibujos y completar el nombre con la sílaba que hace falta.
- Luego con ayuda de sus familiares realizar la lectura "La moto de mi tío" y en el cuaderno de lengua castellana, escribir las frases de forma organizada con las indicaciones que aparecen en la actividad.
Finalmente le toman foto a las actividades y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 26 de marzo.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 15 al 19 de marzo de 2.021
Apreciados estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título Consonante S- s
- Luego realizar los siguientes dibujos y al frente de cada uno escribir el nombre según corresponda.
Después realicen la lectura de las siguientes palabras y encierren el nombre correcto de cada objeto
Piso sopa sapo suma
sol sal sola sala
masa mesa amasa pesa
- Seguido a esto, sus padres les realizan el dictado de las siguientes frases.
. Ese oso si pesa.
. Mamá amasa esa masa.
. La
paloma sale a la loma.
. Papá pasa esa mesa.
. Mamá osa ama a su oso.
. Susi pisa esa mesa.
-Practicar la lectura de las frases.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 8 al 12 de marzo de 2.021
Queridos estudiantes los invitamos a realizar las siguientes actividades en el cuaderno de lengua castellana.
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título Consonante P - p
-Luego dibujar grande la letra P, realizar y colorear alrededor de la p los siguientes dibujos: puma, papá, paloma, palo, pila, lupa, pala.
Ejemplo
Después sus padres les realizan el dictado de las siguientes palabras y frases.
-mapa
-paloma
-pie
-palomo
-puma
-palo
-pila
-pio
-lupa
-apio
-Papá pela papa.
-La paloma Pepa ama a Pepe.
-Pepe mima a la paloma Pepa.
-Practicar la lectura de las palabras y frases.
Finalmente le toman foto a las actividades y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 12 de marzo.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 1 al 5 de marzo de 2.021
Apreciados estudiantes los invitamos a realizar la siguiente actividad:
-Escuchar y ver el cuento de "El león Lolo"
Luego en el cuaderno de lengua castellana:
-Al inicio de la hoja escribir la fecha.
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Dos cuadritos hacia abajo escribir como título Consonante L - l
-Escribir en el cuaderno el siguiente texto, realizar la lectura varias veces y responder las preguntas que aparecen al final.
Luego le toman foto a las actividades y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 5 de marzo.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 22 al 26 de febrero de 2.021
Queridos estudiantes los invitamos a observar el siguiente video sobre la consonante m
https://www.youtube.com/watch?v=bO23pUTXyA4
-Luego en el cuaderno de lengua castellana escribir la fecha, contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo.
-Luego dos cuadritos hacia abajo escribir como titulo: Consonante M - m
-Después realizar la siguiente actividad:
Dibujar los siguientes objetos, luego recortar y pegar al frente de cada una la primera silaba con la que inicia el nombre de cada dibujo, por ejemplo en la palabra melón la primera sílaba es me
-Finalmente les toman foto a las actividades y las envían al correo de la docente directora de grupo el día 26 de febrero.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 15 al 19 de febrero de 2.021
Apreciados estudiantes los invitamos a realizar la siguiente actividad en el cuaderno de lengua castellana:
-Al inicio de la hoja escribir la fecha
-Contar dos cuadritos hacia abajo y escribir su nombre completo
-Luego dos cuadritos hacia abajo escribir como titulo Repaso de vocales
-Después realizar la siguiente guía
-Finalmente le toman foto a la actividad y lo envían al correo de la docente directora de grupo el día 19 de febrero.
Nota
La guía la pueden imprimir, recortar y pegar cada punto en el cuaderno, si no pueden realizar la impresión realizan cada punto en el cuaderno.
"APRENDE EN CASA"
Actividad de la semana del 8 al 12 de febrero de 2.021
Queridos estudiantes los invitamos a marcar su cuaderno de lengua castellana de la misma manera que se les indico en artes.
Luego, con ayuda de sus padres en la siguiente hoja del cuaderno de forma horizontal y creativa escribir grande primer periodo, realizar un dibujo representativo y colorearlo bien bonito.
Observen el ejemplo
Tomar foto al dibujo y enviarla únicamente al correo de la docente directora de grupo el día viernes 12 de febrero.
Les recordamos nuevamente los correos:
Curso 101: docente Johanna Farias
njfariasv@educaciónbogota.edu.co
Curso 102: docente Marlen Fuquen
mfuquenb@educaciónbogota.edu.co
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